我院学风建设大讨论班会举行

3月28日下午，我院学风建设大讨论班会在《中医文献学》研究生课堂举行。学院领导班子、课程主讲教师、科教办教师、青年教师班主任及20余名博士生、研究生参加，活动由任宏丽副书记主持。

学风建设一直是我院开展研究生“五育并举”培养过程中的重要抓手。学风建设对于提高教育教学质量、培养学生健全人格、提高学生科研能力等具有重要意义。任宏丽希望通过师生共同参与的形式，进一步加强学风建设。鼓励同学们从基础文献着手，端正学习态度，通过探究一个、一类文献等形式，巩固科研认知，达到融会贯通。

课程主讲教师张雪丹、张本瑞副研究员分别介绍了课程思政内容、小组探究形式、学生研读文献存在的困难以及文献查阅方法等。与会同学结合课中学习、课外阅读、研究课题等，进行了交流，他们认为课内讲授与考核方式，起到了引导主动探究学习的效果；课外文献阅读和心得撰写，强化了所学知识；文献的考证和梳理对于发散研究思路、拓宽研究视野，具有重要的意义。博士一年级张振坤同学结合自己的文献查找、论文撰写与学弟学妹分享了自己的学习心得。在学风建设讨论环节，同学们分别就自己所在的科技史、中医医史文献专业，纷纷发言，认为文献阅读是构建系统知识体系的基础，文献的检索运用是体现学风的关键所在。

任宏丽副书记强调，在“五育并举”培养过程中，学风建设对于学生综合素质和创新能力的培养至关重要，《中医文献学》作为基础课程，尤其注重“从文献中发现并解决问题”的踏实作风。陈丽云副院长从科技史学科建设角度出发，鼓励同学们在大量阅读文献的基础上，聚焦研究课题，争取做到以小见大、见微知著。吴志新书记指出，科技人文研究院党委始终坚定贯彻立德树人根本任务，为党育人、为国育才，学风建设有助于培养学生诚实守信、勤奋刻苦等优秀品质，同时，希望老师和同学们在“教”与“育”、“教”与“学”的过程中互促共进。

（科教办）