编者按:
科学成就离不开精神支撑,党的二十大报告中明确指出,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。
为深入学习贯彻党的二十大精神,学校以两院院士、国医大师、全国名中医及其传承团队的视角,聚焦如何弘扬传承科学家精神,推进学校新一轮“双一流”和高水平大学建设。
仰望星空,那些璀璨、耀眼的星辰们以爱国之情、智慧之光、博爱之心带领我们回忆往昔峥嵘岁月,指明未来奋斗目标,引领我们面向新时代,勇毅前行,踔厉奋发。
谆谆细语,娓娓道来,自信、沉淀、创新……三代人的访谈中涌现出诸多关键词,启发我们深入思考杏林人如何肩负起新时代高质量发展的重要使命,更激励我们以前辈们的优秀精神品质为指引,鼓起中医人的志气和勇气,在建设世界一流中医药大学的新征程上,展现新作为,实现新发展!
回忆篇
在您的人生经历中,哪些科学家精神令您印象深刻?
严世芸教授
成为一名科学家,首先要热爱他本身的工作。然后要逐步深刻认识中医学的理论体系、文化内涵,临床思维能力和特点。
搞继承的目的不是为了继承,而是为了超越,你把我的东西学到了,绝对不能停留在我的水平上,一定要超越我的水平。
您父亲身上的哪些精神特质给您最大启迪?
严骅
他对我影响最深的是他对中医药事业执着奉献的精神、勇于创新的精神,还有对病患关爱体贴的态度。
导师身上的哪些精神品质对您产生深刻影响?
陈丽云
严老师在为学方面治学十分严谨。在为师方面,对学生既严肃又和蔼,而且倾囊相授。为医方面,他对病人有一颗仁爱之心。为人方面,他对待任何人都宽厚、慈爱,让学生、朋友喜欢与他交往。
杨爱东
严老师具有全局观、大局观的中医药战略思维。他认识问题具有预见性或是前瞻性,并能聚焦和把握中医之魂。
他最喜欢的一句话是,己欲立而立人,己欲达而达人。
冯其茂
严老师对待病人仁心仁术,对国家有浓厚的家国情怀。
马杰
导师倡导“圆机活法”,是希望学生们在临床实践过程当中谨守病机,抓住辨证要点,从疾病本身和患病的人两方面来把握它的一个运动规律。
陆兆嘉
在严老师的门诊,他对于病人是非常设身处地着想的,经常会用释惑法、开导法去鼓励患者,给予他们信心。
奋进篇
新时代中医人应如何传承弘扬科学家精神?
严世芸教授
中医事业发展正面临前所未有的、最佳的一个历史机遇期。所以我们作为中医人已经没有退路。
您觉得新时代青年工作者要把哪些精神品质传承下去?
严骅
新一代学生要有守正创新的精神,有对中医药的热爱,要锲而不舍、不畏艰难,要勤于思考、勇于实践。
杨爱东
一定要激发学生潜动力。我归纳三点,悟性始于问,悟性始于善,悟性始于易。
冯其茂
我们要培养学生们建立良好临床思维,这是我们现代年轻的中医首先要强调和关注的地方。
对于导师们的言传身教,你有哪些体会?
陆兆嘉
我们不但要脚踏实地,从历史中、从过往中去寻找线索解决当下的问题,我们还要在过去的经验上面有自己的想法,要去创新。
展望篇
对于学校系统的科技工作者和学子们有哪些寄语?
严世芸教授
我想中医学既是古老的,但是也生活在当下,也要走向现代化,也要有突破。
杨爱东
我们在做事的时候,我体会还是要小步慢走,小步稳走。跟学生讲叫有意练功,无意成功,功到自然成。
马杰
和之道的思想不仅仅是对我们中医药理论的一个补充和完善,还有发展,它也对现在卓越中医药人才的培养指明了一个方向。
科学是一项承前启后、不断超越的伟业,更是甘为人梯的前辈和不断超越的后辈教学相长的过程。面对新征程和更多的挑战,他们仍将携手并肩砥砺前行。(来源:上海中医药大学微信公众号)
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